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[학생상담] 학생 상담의 이론(理論)과 실제

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작성일 22-12-22 07:31

본문

일반적으로 어떤 사람이 좀 더 능률적이며 유능해지고 생산적이며, 창의적이고, 지각력, 통찰력이 있으며, 이해력, 분별력과 함께 신중성을 구비하게 되었을 때 성장했다고 말한다. . 성장인의 特性(특성) 인간으로서 성장한 사람(성장인)인 어떠한 사람인가? 즉, 성장인의 特性(특성)은 무엇인가? 성장인은 어떻게 사고하고 느끼는가? 우리들은 성장인이 될 수 있는가? 이러한 물음에 대한 해답을 대체로 심리학자들은 건전한 성격(healthy personality)의 규명에서 찾고 있는 듯하다. 그런데 많은 학자들이 "성장인의 特性(특성)은 무엇인가? 라는 물음에 대한 해답을 추구하여 왔으나 그 물음에 대한 유일한 답은 없는 것 같다. 왜냐하면 하나의 약이 동일한 질병을 앓고 있는 모든 …(생략(省略))
설명

Ⅰ. 상담의 goal(목표) , Ⅱ. 상담·대화의 과정, Ⅲ. 상담·대화의 기법, Ⅳ. 집단상담(Group Counseling), , 다운로드 : 62K

다.

학생상담,상담,대화,인문사회,레포트
순서

Ⅰ. 상담의 목표, Ⅱ. 상담·대화의 과정, Ⅲ. 상담·대화의 기법, Ⅳ. 집단상담(Group Counseling), , FileSize : 62K , [학생상담] 학생 상담의 이론과 실제인문사회레포트 , 학생상담 상담 대화

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레포트/인문사회
[학생상담] 학생 상담의 이론(理論)과 실제

Ⅰ. 상담의 목표(目標)
Ⅱ. 상담·대화의 과정
Ⅲ. 상담·대화의 기법
Ⅳ. 집단상담(Group Counseling)

1. 근본목표(目標) ·자기성장(self growth), 개인성장(personal growth), 인간성장(human growth) ·본질적으로 성장(成長)이란 바람직한 변화나 원하는 방향으로의 개인적인 발전을 의미한다.

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